摘要：3月11日，为了更好地展开区域自主游戏，进步教师对区域环境创设与资料投进的才能，长清区第三试验幼儿园展开了班级区域资料投进展现活动。
舜网讯3月11日，为了更好地展开区域自主游戏，进步教师对区域环境创设与资料投进的才能，长清区第三试验幼儿园展开了班级区域资料投进展现活动。
区域活动时刻到，孩子们纷繁去了自己最喜欢的区域玩了起来。有的小朋友用扑克牌搭起了房子；有的用废旧纸盒搭建起城堡；有的用多种资料组合起来的赛道；还有的在小医院里挂号、问诊...玩的不亦说乎，脸上洋溢着高兴，在游戏中也体会着协作、共享、推让
在观摩各班活动时，恒大二园杜玉霞园长和教师们进行沟通，对每班怎么进一步改造提出了相对的定见。并要求各班要充沛的使用班内立体空间，创设包含教育价值，表现师幼互动，要点打造区域内在，如区域资料的挑选、投进、收拾；区域活动的辅导施行以及活动后的幼儿记载、教师反思。让孩子们在区域活动中自主学习，自主游戏，自主展开。
正是经过展开观摩活动，使教师对区域活动的内在有了深入知道，然后不断移风易俗。信任随区域自主游戏的坚持展开，幼儿的认知水平、特性质量、社会交往才能都能得到必定的提高！
